新竹市風城社區大學第四季選課手冊
[風城社大公共論壇,免學分費!]
2004/5/17
台灣過去四十年來經濟快速成長,雖然使得民眾的生活水準普遍提升,卻也造成了環境的嚴重破壞。解嚴之後,社會力開始從高壓的政治環境中脫出,80年代末各式的社會運動興起,其中也包括了環保運動,早期有名的例子像反杜邦案,RCA污染案、以及延續至今的反核。台灣的環保運動從早期具有濃厚的反對運動色彩、對議題的選擇呈現比較單一的面向,到近年來各式議題的出現,許多新興議題是過去沒有的,今日開始出現在我們四周,眾所皆知的焚化爐、開發工業區、廢土傾倒、水庫、國家公園、山坡地開發、核廢料、道路開發、動物保護,這些新興議題的出現反映了整個社會的發展也見證了人類對自然的破壞,不過我們總以為環保只是垃圾分類的問題,或是要等到焚化爐在隔壁開設後才開始反對,台灣的環保運動該如何昇華成一種對於整體環境有意識的環境運動,而不緊緊停留在地方意識上是環境運動者的困難?
環保運動除了面對議題昇華的困難外,另一個很大的困難是如何面對政府的問題,政府在經濟發展、環境間政策的權衡,時常會造成環保的問題和環境的傷害,一個沒有經過妥善評估的政策,會造成難以撫平的傷害,以濕地為例,濕地往往是一個地區生態的櫥窗,國外的經驗是即使花上數倍的錢也可能將預定開闢的道路改道,而台灣的很多濕地無聲無息的消失在怪手、工程車下,以後的人們只看得到水泥的道路卻不曉得這裡曾經有這麼多美麗的生命和故事存在。同樣的政策思維反映在不同議題上,環境運動者今日面對的難題是很複雜的,該如何說服民眾、說服企業、說服政府,去扭轉現在速成的經濟成長思維?核四是現代環境議題的具體化,在環評、政策、民主、環保、專家、民眾、科學之間,是否真的有平衡點?常常是環保運動者的思考點,但是我們必須要承認未來的世紀是 人與環境競爭越來越激烈的開始,地小人稠的台灣勢必將承擔越來越重的環境壓力,瞭解環境議題是所有人應該具備的嘗試,瞭解他也會使我們更加知道政策的問題和侷限。
| 議程及時間 | 主題:從環保運動看環境保育的問題:從台灣環境政策談起 | |
|
開場 |
主持人介紹本場次來賓、主題、流程以及各班教師、班代 | |
|
專題講座 |
主講人:吳東傑 (綠色陣線執行長) |
|
|
與談人 |
朱瑞徵 (香山社大「尋幽勝訪美麗的寶島:台灣文化踏查」課程教師) |
|
| 陳板 (香山社大「大家來寫村史與社區營造:民眾參與式文史寫作」課程教師) |
|
|
| 吳姿瑩 (「東西藝術欣賞與創作」課程教師) |
|
|
| 何宗勳 (前財團法人永續台灣文教基金會執行長、「創意計畫撰寫高手培訓」課程教師) |
|
|
|
師生綜合討論 |
社大如何推動環境保護的議題?與環保團體有沒有合作的可能?社區環保的第一部該從什麼地方開始?如何培養關懷其他地方環境議題的視野? | |
| 其他準備事項 | ||
2004/01/05