新竹市青草湖、風城、香山社區大學公共參與週活動
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[ 公共論壇,免學分費!]

學習型社會的推手:淺談成人教育學系的角色

2005/05/20

授課教師:張菀珍


b-red.gif (213 bytes)一、基本資訊

b-red.gif (213 bytes)二、公共論壇主題、議程

議程及時間

學習型社會的推手:淺談成人教育學系的角色

開場
20分鐘
主持人介紹本場次來賓、主題、流程以及各班教師、班代
專題講座
70分鐘
主講人:張菀珍
國立中正大學成人及繼續教育學所助理教授
  1. 台灣成人及繼續教育學系的發展脈絡
  2. 成人及繼續教育學系的學術發展方向及研究領域
  3. 成人及繼續教育學系的學術研究VS.社區大學的實務經驗
  4. 成人及繼續教育學系與社區大學進行建教合作的可行面向
  5. 全民終身學習總動員
與談人
各15分鐘
江亮萸
風城社大「社區E化工作坊:電腦與網路入門(C班,風城社大)」課程教師
  1. 比較本身在社區大學的實務經驗與成人教育學術研究有何異同?
  2. 對於成人及繼續教育學系能提供師資培訓資源的看法
陳愛卿
風城社大「鄭氏太極拳養生氣功」課程教師
  1. 成人教育的網絡中,教師如何定位自己?如何做為社區大學和學員之間的橋樑?
  2. 除了到社區大學上課,終身學習的其它途徑?
  3. 終身學習經驗的分享 
師生綜合討論
20-30分鐘
社區民眾如何利用社區大學及成人及繼續教育學系的教育資源進行終身學習。
其他準備事項 懇請風城社大所有師生,在活動前先詳細瀏覽延伸閱讀、參考資料,以利座談、討論、交流的進行,也是尊重遠到來賓的表現。

b-red.gif (213 bytes)三、延伸閱讀、參考資料

  1. 中正大學成人及繼續教育學系  國立中正大學
  2. 當前政策上有關社區終身學習的困境分析  文建會:文化知識網
  3. 國立臺灣師範大學成人教育研究中心
  4. 台北市政府市民終身學習網
  5. 公務人員終身學習入口網站
  6. 清江終身學習中心  國立中正大學
  7. 中小企業處終身學習護照網站
  8. 成人教育的重要課題─規劃生涯學習體系,建立終身學習社會  何進財
  9. 終身學習研究中心  吳明烈
  10. 國民教育階段推展終身學習策略之探究  吳清山、張素偵

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